Superlativos y comparativos
Completa las frases con la forma correcta: el / la / los / las más / menos o más / menos … que. Escribe las expresiones sin punto final.
1. Complete las frases con un superlativo.
Usa la estructura el / la / los / las + más / menos + adjetivo.
1. (ciudad, + bonito) ¿Cuál es (1) de España?
2. (país, + grande) ¿Cuál es (2) de la Unión Europea?
3. (río, + largo) ¿Cuál es (3) de América del Sur?
4. (montaña, + alto) ¿Cuál es (4) de África?
5. (ciudad, − caro) ¿Cuál es (5) para vivir en tu país?
6. (isla, + pequeño) ¿Cuál es (6) del Mediterráneo?
7. (capital, + moderno) ¿Cuál es (7) de Europa?
8. (desierto, + grande) ¿Cuál es (8) del mundo?
2. Observe la información y escriba frases sobre este grupo de amigos.
Use comparativos (más / menos … que) y superlativos (el / la / los / las más / menos …).
Este grupo de amigos está formado por Lucas, Marina, Cristina y Leo.
En la tabla puedes ver sus características:
- ++ = muy / el más
- + = bastante
- − = poco
| Lucas | Marina | Cristina | Leo | |
|---|---|---|---|---|
| simpático | ++ | + | + | − |
| trabajador | + | ++ | + | − |
| inteligente | + | − | ++ | + |
| elegante | − | + | ++ | + |
| atractivo | + | + | − | ++ |
1. Lucas es (simpático) (1) de sus amigos.
2. Cristina es (simpático) (2) que Leo.
3. Leo es (simpático) (3) del grupo.
4. Marina es (trabajador) (4) que Lucas.
5. Marina y Lucas son (trabajador) (5) que Leo.
6. Cristina es (inteligente) (6) del grupo.
7. Lucas es (inteligente) (7) que Marina.
8. Leo es (elegante) (8) que Lucas.
9. Marina es (elegante) (9) que Cristina.
10. Leo es (atractivo) (10) de sus amigos.